Наименование органа
(*кликните, чтобы увидеть Положение)

Функции

Руководитель Учреждения 

• Осуществляет руководство Учреждением в соответствие с законами и иными нормативными правовыми актами, Уставом;
• Обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу Учреждения;
• Обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта;
• Формирует контингент воспитанников, обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод воспитанников и работников Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
• Определяет стратегию, цели и задачи развития Учреждения
• Обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам

Общее собрание работников (открыть положение)

• Обсуждает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему для внесения их на утверждение Учредителю в порядке, установленном Уставом;
• Обсуждает и принимает локальные нормативные акты Учреждения, в том числе Правила внутреннего трудового распорядка;
• Обсуждает коллективный договор;
• Может обсуждать и принимать рекомендации по любым вопросам, отнесенным к компетенциям учреждения.

Педагогический

совет (открыть положение)

• Определяет направления образовательной деятельности Учреждения;
• Разрабатывает образовательные программы дошкольного образования, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих программ дошкольного образования;
• Рассматривает вопросы дополнительного профессионального образования педагогических работников (повышения квалификации профессиональной переподготовки);
• Организует выявление, обобщение, внедрение педагогического опыта;
• Заслушивают отчеты Руководителя о создании условий для реализации образовательных программ;
• Выполняет иные функции в соответствии с локальным нормативным актом Учреждения

Родительский комитет (открыть положение)

• Обсуждает Устав и локальные акты Учреждения, касающиеся взаимодействия с родительской общественностью, решает вопросы о внесении в них необходимых изменений и дополнений;
• Участвует в определении направления образовательно-оздоровительной деятельности Учреждения;
• Обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, планирует педагогическую деятельность Учреждения;
• Рассматривает проблемы организации дополнительных образовательных, оздоровительных услуг воспитанникам, в том числе платных;
• Принимает информацию, отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, о ходе реализации образовательных программ, о результатах готовности детей к обучению по образовательным программам начального общего образования;
• Заслушивает доклад, информацию представителей организаций, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и оздоровления воспитанников, в том числе о проверке состояния образовательного процесса, соблюдение санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране жизни и здоровья детей;
• Оказывает помощь Учреждению в работе с неблагополучными семьями;
• Принимает участие в планировании и реализации работы по охране прав и интересов воспитанников и их родителей (законных представителей) во время педагогического процесса в Учреждении;
• Содействует организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в Учреждении – родительских собраний, родительских клубов, дней открытых дверей и др.;
• Оказывает посильную помощь Учреждению в укреплении материально-технической базы Учреждения, благоустройстве его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;
• Привлекает внебюджетные средства для финансовой поддержки Учреждения;
• Вносит предложения администрации Учреждения о поощрении наиболее активных представителей родительской общественности.